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【資訊報道】福鞍重工與鞍山技師學院深度合作 攜手共建技能人才培養(yǎng)新格局
2025年7月14日,福鞍重工與鞍山技師學院(鞍山市鋼鐵學校)關(guān)于"福鞍班"的簽約儀式成功舉行。此舉標志著雙方深度合作再度取得實質(zhì)性成果,成為校企協(xié)同育人的又一成功范例。隨著福鞍重工與各高等院校校企合作的持續(xù)深化,該項合作已成為企業(yè)攜手院校共同培養(yǎng)"懂技術(shù)、能實踐、敢創(chuàng)新"的高素質(zhì)技能人才的重要戰(zhàn)略舉措,同時也是福鞍重工推進管理改革、創(chuàng)新發(fā)展的重要方向。
在高端裝備制造業(yè)向數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級的進程中,企業(yè)對適配性強的復合型技能人才需求日益迫切。福鞍重工深耕鑄造領(lǐng)域多年,深刻認識到理論與實踐的脫節(jié)是制約技能人才成長的瓶頸因素。鞍山技師學院(鞍山市鋼鐵學校)作為國家技能教育示范性院校,具備完善的教學資源體系與深厚的實訓基礎(chǔ)。
“福鞍班”的設(shè)立旨在破除學校教育內(nèi)容與企業(yè)實際需求之間的壁壘——福鞍重工與鞍山技師學院(鞍山市鋼鐵學校)將共同制定人才培養(yǎng)方案,將企業(yè)最新技術(shù)標準與崗位需求融入課程體系;企業(yè)指派專業(yè)技術(shù)人員承擔教學任務(wù),學生亦可定期進入廠區(qū)參與實踐操作訓練,切實實現(xiàn)"入學即入崗,畢業(yè)即就業(yè)"的人才培養(yǎng)目標。
加入“福鞍班”的學生將會獲得福鞍重工與鞍山技師學院(鞍山市鋼鐵學校)雙元培育教學模式:
- 定制化培養(yǎng):課程內(nèi)容直指企業(yè)核心崗位需求,從圖紙識讀到設(shè)備操作,所學即所用。
- 企業(yè)導師帶教:在四、五、六學期,學生可以頂崗實習。會有企業(yè)資深技術(shù)人員一對一指導實習,提前積累行業(yè)經(jīng)驗。
- 優(yōu)先就業(yè)通道:表現(xiàn)優(yōu)秀的學生可直接簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)即可入職福鞍重工。
- 實習津貼支持:參與企業(yè)實習期間,學生將獲得專屬生活津貼和獎學金。企業(yè)還會對特困學生進行幫扶,減輕學生的學習負擔。
福鞍重工始終秉持人才是企業(yè)發(fā)展核心動力的理念。通過“福鞍班”項目,我們既能為行業(yè)持續(xù)輸送契合產(chǎn)業(yè)升級需求的技能型人才,亦可前瞻性地儲備潛力骨干,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。未來,我們還將與鞍山技師學院(鞍山市鋼鐵學校)共同探索技能培訓、技術(shù)創(chuàng)新等多元化合作路徑,使產(chǎn)教融合的成果惠及更多師生與企業(yè)。
此次合作是福鞍重工履行社會責任、助推職業(yè)教育發(fā)展的切實舉措。我們期待與鞍山技師學院(鞍山市鋼鐵學校)攜手并進,助力懷抱技能理想的學生獲得施展才華的舞臺,同時推動更多企業(yè)在高素質(zhì)技能人才的支撐下,實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。
讓我們以技能為橋梁,共迎未來之約!
編輯:金曉琪
校對:鞠洋洋
審核:李靜
發(fā)布:衛(wèi)丹